Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengukur sejauh mana kemampuan imagery atlet UKM maupun non UKM yang ada di Univerasitas Negeri Malang, imagery adalah aktivitas psikologis yang dipicu oleh karakteristik fisik suatu objek, baik itu sifatnya permanen maupun sementara dari sudut pandang perseptual. The Sport Imagery Ability Questionnaire (SIAQ) adalah alat ukur untuk mengukur tingkat kemampuan imagery pada setiap atlet olahraga. SIAQ belum dapat digunakan di Indonesia karena item-itemnya masih dalam bahasa Inggris. Upaya untuk mengadaptasi bahasa kuesioner SIAQ telah dilakukan melalui validasi oleh ahli dengan metode adaptasi tes yang divalidasi secara kualitatif. Sebanyak 43 Atlet telah mengisi kuesioner SIAQ. Hasil analisis data kemampuan imagery atlet dengan SIAQ ditemukan bahwa rata-rata nilai kemampuan imagery atlet non UKM memiliki rata-rata kemampuan imagery yang lebih tinggi dibandingkan atlet yang mengikuti UKM, sedangkan dalam kategori olahraga terukur memiliki nilai rata-rata yang lebih tinggi disusul oleh olahraga permaianan dan bela diri, dalam temuan lain di setiap cabang olahraga kemampuan imagery dengan nilai rata-rata tertinggi adalah cabang olahraga cricket dengan diikuti oleh sepak bola, taekwondo, bola tangan, pencak silat, atletik, karate, bola voli, tenis lapangan, bola basket, muaythai, dan hockey.
References
Adi, S. (2016). Latihan Mental Atlet Dalam Mencapai Prestasi Olahraga Secara Maksimal. Prosiding Seminar Nasional, 1–11.
Ahyar, H., Maret, U. S., Andriani, H., Sukmana, D. J., Mada, U. G., Hardani, S.Pd., M. S., Nur Hikmatul Auliya, G. C. B., Helmina Andriani, M. S., Fardani, R. A., Ustiawaty, J., Utami, E. F., Sukmana, D. J., & Istiqomah, R. R. (2020). Buku Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif (Issue March).
Amin, Z. Z., Rahayuni, K., & Taufik, T. (2022). Pengembangan latihan imagery untuk meningkatkan lay up shoot bola basket di klub hutama manggala malang. Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 21(2), 184. https://doi.org/10.20527/multilateral.v21i2.13342
Carsiwan. (2016). Penerapan latihan imagery mental dalam pelatihan olahraga unggulan di provinsi jawa barat. Jurnal Kepelatihan Olahraga, 8(1), 1–20. https://ejournal.upi.edu/index.php/JKO/article/viewFile/16043/8967
Effendi, H. (2016). Peranan psikologi olahraga dalam meningkatkan prestasi atlet. Nusantara (Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial), 1, 27.
Festiawan, R. (2020). The Power Of Imagery.
Gudmundsson, E. (2009). Guidelines for translating and adapting psychological instruments. Nordic Psychology, 61(2), 29–45. https://doi.org/10.1027/1901-2276.61.2.29
Hall, J. C. &Craig. (2002). Deliberate imagery practice: the development of imagery skills in competitive athletes. Journal of Sports Sciences, 20(2), 137–145. https://doi.org/https://doi.org/10.1080/026404102317200846
JURIANA. (2012). ( The Role of Mental Training in Enhancing Sport Confidence of. Tesis.
Khofifah, M., Rahayuni, K., Hanief, Y. N., & Supriatna, S. (2022). Development of imagery exercises to increase confidence in penalty stroke for EHC (Eleven Hockey Club) male hockey athletes. Journal of Science and Education (JSE), 3(2), 141–150. https://doi.org/10.56003/jse.v3i2.166
Komarudin. (2015). Psikologi Olahraga : Latihan Keterampilan Mental Dalam Olahragan Kompetitif.
Kurniati Rahayuni, Moch. Yunus, dan R. F. (2013). Analisis Psikometri Validitas Dan Reliabilitas Kuesioner Athletic Coping Stress Inventory-28 (CSAI-28) Dalam Bahasa Indonesia Kurniati. Motion: Jurnal Riset …, 28, 17–31.
Linggar, M., Prasetya, E., & Rahayuni, K. (2021). Pengembangan latihan imagery untuk meningkatkan kepercayaan diri pada atlet pencak silat kategori tanding di Padepokan Aji Soko Sidoarjo. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Kepelatihan Olahraga, 1(2), 150–164.
Martin, K. A., Moritz, S. E., & and Craig R. Hall. (1999). Imagery Use in Sport: A Literature Review and Applied Model. The Sport Psychologist, 13(3), 245–268.
Munroe, K. J., Jr., P. R. G., Hall, C., & and Robert Weinberg. (2000). The Four Ws of Imagery Use: Where, When, Why, and What. The Sport Psychologist, 14(2), 119-137., 14(2), 119–137. http://repo.iain-tulungagung.ac.id/5510/5/BAB 2.pdf
Nopiyanto, Y. E., Alexon, A., Raibowo, S., Prabowo, A., Ilahi, B. R., & Widodo, L. (2022). Pengaruh Latihan Imagery terhadap Kepercayaan Diri Atlet. Jurnal Patriot, 4(1), 48–57. https://doi.org/10.24036/patriot.v4i1.834
Rahayuni, K. (2016). Psikolog olahraga atau pelatih mental? Wilayah kompetensi profesi dalam penanganan aspek psikologis atlet. Seminar Nasional Peran Pendidikan Jasmani Dalam Menyangga Interdisipliner Ilmu Keolahragaan, 1, 154–165.
Sabila, N. P., Rahayuni, K., & Hanief, Y. N. (2022). Pengembangan latihan imagery untuk meningkatkan kepercayaan diri pada atlet renang usia remaja di garuda aquatic swimming club kabupaten kediri. Journal Of Sport Education (JOPE), 5(1), 69. https://doi.org/10.31258/jope.5.1.69-80
Sarah E Williams, J. C. (2014). The Sport Imagery Ability Questionnaire Manual. https://doi.org/10.13140/RG.2.1.1608.6565
Sholeh Sholakhudin, M., & Rahayuni, K. (2021). Survei aspek psikologis atlet pencak silat kota dan kabupaten Malang menggunakan athletic coping stress inventory-28. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Kepelatihan Olahraga, 1(2), 86–97.
Tony Morris, Michael Spittle, A. P. W. (2005). Imagery in sport. Human Kinetics. https://books.google.com/books?hl=id&lr=&id=VURz3uFWLFYC&oi=fnd&pg=PR9&dq=Morris,+T.,+Spittle,+M.,+%26+Watt,+A.+P.+(2005).+%22Imagery+in+Sport.%22+Human+Kinetics.&ots=L4vwsulrXQ&sig=s4Vwu04b-pVwqjNdywyuwgT4ea4
Wahyu Perdana, S., Rahayuni, K., Taufik, T., & Supriyatna, S. (2022). Development Of Imagery And Self-Talk Exercises To Improve The Shooting Game Ability Of Nusantara Petanque Club Athletes. Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran, 8(3), 86–99. https://doi.org/10.29407/js_unpgri.v8i3.18810
Williams, S. E., & Cumming, J. (2011). Measuring athlete imagery ability: The sport imagery ability questionnaire. Journal of Sport and Exercise Psychology, 33(3), 416–440. https://doi.org/10.1123/jsep.33.3.416
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright (c) 2024 Asrofi Samsuduha (Author)