Pengaruh penggunaan tongkat modifikasi terhadap keterampilan memukul bola kasti siswa

Irvan Zaenuri; Olivia Dwi Cahyani; Nurman Ramadhan

doi:10.32682/bravos.v14i1/246

Authors

Irvan Zaenuri Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Author
Olivia Dwi Cahyani Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Author
Nurman Ramadhan Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Author

DOI:

https://doi.org/10.32682/bravos.v14i1/246

Keywords:

modified bat, Hitting, Kasti Ball

Abstract

The purpose of this study is to ascertain how a modified stick can enhance rounders players' ball-hitting abilities among fifth-grade students at MI Islamiyah Tulungagung through the use of learning media in the form of a modified stick. Initial observations showed that most of the 30 students were still in the low category, with pretest scores ranging from 30 to 40. This study used a one-group pretest–posttest design and a quantitative methodology, in which the entire population was used as the sample through a total sampling technique, and the research instrument was a kasti ball hitting test, while the treatment was given over four sessions through stick swing exercises of 5 times × 2 repetitions and hitting balls at slow, medium, and fast speeds using a cricket bat. The results of the descriptive analysis showed an increase in the average score from 56.67 in the pretest to 64.33 in the posttest, with the score range changing from 30–40 to 80–90. The Shapiro–Wilk normality test proved that the data were normally distributed, with p = 0.090 for the pretest and p = 0.107 for the posttest, and the Paired Sample t-Test results showed a significant effect of using a cricket bat on improving kasti ball hitting ability, with t = –2.986, df = 29, and p = 0.006 (p < 0.05). This improvement indicates that modified teaching aids can help students improve strength, accuracy, and movement coordination when hitting the ball; nevertheless, the limited sample size and duration of the treatment are important notes, so future studies are recommended to involve a control group and a broader participant scope to strengthen the gen.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Andri, J., Rohendi, A., & Hartono, T. (2023). Pengaruh Latihan One Ball Overhand Dribble Between Two Hands dengan Two Ball Overhand Dribble Terhadap Peningkatan Koordinasi Mata dan Tangan. Jurnal Keolahragaan.

Cahyani, O. D., Afrizal, M., & Cahyaningrum, V. D. (2018). Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiriterhadap Hasil Belajar Keterampilan Gerak Dasar Sepak Bola Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 1 Pecangaan Wetanjepara. Hospitality, 7(2), 1–6.

Cahyani, O. D., Ni’am, A. L. A. I., & Ariyanto, L. (2023). Upaya Meningkatkan Kemampuan Teknik Dasar Tolak Peluru Pada Siswa Mts Mambaul Ulum Kelas VII Montong Tuban Dengan Model Pembelajaran Demonstrasi. Bravo’s : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan, 11(2), 96. https://doi.org/10.32682/bravos.v11i2.2824

Dai, M., & Putri, W. S. K. (2021). Pengaruh Permainan Tradisional Terhadap Hasil Belajar Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Citius : Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan, 1(1), 15–17. https://doi.org/10.32665/citius.v1i1.189

Darma, B. (2021). Statistika penelitian menggunakan SPSS (Uji validitas, uji reliabilitas, regresi linier sederhana, regresi linier berganda, uji t, uji F, R2). Guepedia.

Fajriah, H., Fitriani, D., & Afrilla, C. R. (2020). Upaya Guru Dalam Mengembangkan Motorik Kasar Melalui permainan Bola Kasti Di Paud Terpadu Rezkyna Naga Raya.

Fallo, I. S., Ardimansyah, A., & Hidayati, N. (2020). Dimensi Pembelajaran Permainan Kasti Berbasis Perkembangan Motorik Dengan Gaya Mengajar Komando Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Olahraga, 9(1), 41. https://doi.org/10.31571/jpo.v9i1.1399

Febriyanto, Y. W., Andrijanto, D., & Johanis, F. (2024). Upaya Peningkatan Kemampuan Keterampilan Memukul Pada Permainan Bola Kasti Dengan Menggunakan Modifikasi Alat Bantu Pemukul dan Bola Pada Peserta Didik Kelas VI Sekolah Dasar Negeri Gading 1 Surabaya. RISOMA : Jurnal Riset Sosial Humaniora Dan Pendidikan, 2(6), 217–225. https://doi.org/10.62383/risoma.v2i6.415

Habibi, A. F. (2022). Peningkatan Kemampuan Memukul Bola Kasti dengan Menggunakan Modifikasi Alat Pembelajaran pada Siswa Sekolah Dasar. Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan.

Hadi, F., Raibowo, S., & Prabowo, A. (2021). Pengaruh permainan bola kasti terhadap kemampuan gerak motorik kasar siswa kelas V SD Negeri 90 Rejang Lebong. SPORT GYMNASTICS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 2(2), 260–270., 2(2), 260–270. https://doi.org/10.33369/gymnastics

Jamil, A. (2015). Tingkat Keterampilan Melempar, Menangkap dan Memukul Bola Kasti Siswa Kelas IV dan V SDN Trayu Kecamatan Samigaluh Kabupaten Kulon Progo. Universitas Negeri Yogyakarta.

Kadir, A. (2022). Meningkatkan Kemampuan Siswa Memukul Bola Kasti Dengan Menggunakan Media Bola Gantung. Jurnal Edukasi Saintifik, 2(1), 27–34.

Kufuwan, A., & Efendi, A. (2025). Sarana Prasarana Olahraga terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar pada Mata Pelajaran PJOK. Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha.

Kurnia, D. (2017). Pengaruh Plank Exercise Terhadap Daya otot Tahan Otot Lengan Dan Akurasi Memanah Siswa Sekolah Dasar Di Kota Yogyakarta.

Pertiwi, T. S., Sutisyana, A., & Sihombing, S. (2017). Pelaksanaan Permainan Bola Kasti Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Di Sd/Min Kota Bengkulu. 57–61.

Pranowo, A. A., Rufii, & Hakim, L. (2021). Pengembangan Model Permainan Kaspale Sebagai Alternatif Variasi Permainan Bola Kecil Dalam Pembelajaran Pjok Di Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani Dan Olah Raga).

Priadana, B. W., Jayanti, D. S., & Tawakkal, M. I. (2018). Upaya Meningkatkan Minat Belajar Siswa Menggunakan Modifikasi Permainan TAVOL (Takraw dan Voli) Untuk Siswa Kelas VIII SMP Kanisius Juwana. Jurnal Ilmiah Hospitality, 7(2).

Pulungan, A. A., Habibah, N. H., Tamba, E. H. T., & Suyono, S. (2025). Upaya Meningkatkan Keterampilan Memukul Bola Kasti Melalui Metode Drill Pada Siswa Kelas Iv Sdn 104257 Sekip. Journal of Innovative and Creativity (Joecy), 5(2), 10413–10417. https://doi.org/10.31004/joecy.v5i2.1332

Rafanda. (2018). Penggunaan Alat Bantu Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Gerak Memukul Permainan Bola Kasti pada Peserta Didik Kelas V Sd N Mangkubumen Kulon No. 83 Kota Surakarta Tahun Pelajaran 2017/ 2018.

Ramadhan, N., Prastiya, M. arif eka, & Fatoni, M. (2018). Pengaruh Fundamental Renang Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Gerak Dasar Renang Siswa Kelas Iv Sd Negeri. 13(1), 1–13.

Rejeki, H. S., Purwanto, D., & Mentara, H. (2024). Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Permainan Untuk Meningkatkan Kebugaran Jasmani Siswa Sekolah Dasar. Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training), 8(2), 620–631. https://doi.org/10.37058/sport.v8i2.11007

Rifai, A., & Purnama, S. K. (2020). Penerapan Modifikasi Alat Bantu Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Memukul Permainan Bola Kasti Pada Siswa Kelas Iii Sd Negeri 3 Sidomulyo Boyolali Tahun Pelajaran 2018/2019.

Riyanto, P. (2017). Pengaruh permainan bola kasti terhadap peningkatan kemampuan gerak umum (general motor ability). Journal Sport Area, 2(1), 53. https://doi.org/10.25299/sportarea.2017.vol2(1).593

Safitri, D. (2020). Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas 5 Pada Pembelajaran PJOK Terhadap Materi Memukul Bola Kasti Melalui Teknik Bola Berayun di SDN 16 Pulau Punjung Tahun Pelajaran 2018/ 2019. Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic.

Saputro, K. E. (2018). Peningkatan Kemampuan Memukul Bola Kasti Dengan Bola Plastik Di Sdn 04 Nyatang Kabupaten Purworejo.

Siregar, F. S., & Siregar, A. (2021). Peningkatan Tehnik Lempar Tangkap Bola Dalam Permainan Bola Kasti Menggunakan Variasi Bermain Pada Siswa Kelas V SD Negeri 105290 Timbang Deli Kabupaten Deli Serdang Tahun Ajaran 2020/2021. Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan, 9(2), 79–85.

Sugiono. (2018). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. In ALFABET, cv.

Sukwika, T. (2023). Menentukan Populasi dan Sampling. Metode Penelitian (Dasar Praktik Dan Penerapan Berbasis ICT). Deli Serdang: Mifandi Mandiri Digital.

Suryanto, G. (2012). Tes Memukul Bola kasti. 12:28.

Usmadi. (2020). Pengujian Persyaratan Analisis (Uji Homogenitas Dan Uji Normalitas). Inovasi Pendidikan, 7(1), 50–62. 7(1), 50–62.

Yani, Z. H., Asmara, Y., & Firlando, R. (2022). Hubungan Kekuatan Otot Lengan Dengan Kemampuanmemukul Bola Kasti Siswa-Siswi Kelas V Sd Muhammadiyah 65 Sumber Harta Kecamatan Sumber Harta Kabupaten Musi Rawas. SJS: Silampari Journal Sport, 2(2), 69–75. https://doi.org/10.55526/sjs.v2i2.250

Yudhi, N. P., Suherman, A., & Saptani, E. (2019). Pengaruh Modidfikasi Bola Terhadap Lempar Tangkap Permaian bola kasti. 1–9.

Zulheri, Aprian, S. (2024). Sport Pedagogy Journal Application Of Problem-Based Learning Model (PBL) In PJOK Lessons To Improve Critical Thinking Skills In The Era Of Digitalization. In SPJ. SPORT PEDAGOGY JOURNAL, Vol. 13, (Issue 1), 17–23.